自学校第二次党代会以来，学校将人才强校战略作为发展战略之首，立足国家发展战略和产业发展导向，充分利用国家、省、市的人才支持政策，依托东北大学总校优质的办学资源以及秦皇岛市优越的地缘优势，精准、动态实施高层次人才引育政策，谋划切实可行的引进学术领军人物、教学名师等各类优秀人才的措施。
坚持党管人才 树立科学人才观念
“筑巢引凤”重在顶层设计，学校充分发挥党委在人才工作中的核心领导作用，由学校党委定期研究制定学校人才工作规划和重大人才政策，创新人才工作体制机制，优化人才成长环境，统筹推进学校各类人才队伍建设。学校坚持党管人才原则，加强宏观指导和统筹协调，不简单地以“帽子”论英雄，把人尽其才、才尽其用作为人才工作的落脚点，给人才充分施展才华的空间和舞台，保证人才引得来、留得住、用得好。
学校党委确立了“积极引进、加强培养、持续发展、统筹协调”的工作方针，实施了识才、爱才、用才、容才、聚才的人才政策，注重加强对人才队伍的政治引领工作，坚持开展师德师风和思想政治常态化教育，增强引进人才对学校的认同感和归属感，帮助人才增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，引领人才成长与学校发展同频共振。
引育多措并举 打造一流人才高地
学校及时修订高层次人才引进、教师补充等相关办法，实行高层次人才支持计划政策，大幅提高引进人才的各方面待遇；对于急需紧缺部位实施“一事一议”“一人一策”，实现精准引才；持续加大人才引进政策的宣传力度，加强人才招聘渠道建设，效果显著。学校第二次党代会以来，补充专任教师130余人，其中副教授及以上人员30余人，他们在学校这片沃土上挥洒汗水，擘画学科发展的宏伟蓝图，在人才项目、基金项目、科研获奖等方面取得多项突破性成果，一批早期引进的人才已经在管理干部岗位、学术组织、教学团队中担任重要职务。
做好教师培养工作，积极选拔优秀人才，取得多项突出成绩。第二次党代会以来，2人在国家级人才计划及项目评审中通过函评且进入会评，1人荣获“全国模范教师”荣誉称号，1人获批河北省政府特殊津贴专家，1人获得“河北省教书育人楷模”荣誉称号，1人获批河北省拔尖人才（专技）优秀青年人才，1人入选国家民委民族研究优秀中青年专家，5人荣获宝钢教育奖优秀教师奖，5人荣获“河北省师德标兵”荣誉称号，2个团队入选首批“河北省高校黄大年式教师团队”。
深化制度改革 提升人才工作水平
精准引才、科学用才、用心爱才，学校对人才工作高度重视，态度鲜明。为营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好环境和生态，学校实施领导干部联系人才制度，校领导班子成员深入到人才中去，与高层次人才定期交流，听取人才对学校发展的意见和建议，对人才在工作和生活中遇到的困难及时协调有关部门办理，为人才搭建良好的干事创业环境。
拓宽思路，敢于打破藩篱、大刀阔斧地进行一系列改革动作。积极推进收入分配制度改革，进一步建立健全符合学校特点、体现岗位绩效和分级分类管理的绩效考核激励制度，逐步实现各类人员收入分配的科学化与规范化，充分调动全校各部门和教职工的积极性和创造性，为学校各项事业的发展提供有力保障。学校持续深化人才队伍评价体系改革，坚持“师德为先、教学为要、科研为基、发展为本”，科学构建教师分类评价体系，实施分类考核评价，分类分层次设置考核内容和考核方式，充分激发教师教书育人、科学研究、服务社会的活力。实施高层次人才支持计划政策，设置多层次岗位，强化高层次人才的支撑引领作用，充分发挥薪酬分配激励导向作用，充分调动高层次人才的积极性、创造性，不断激发教师队伍潜能。
强化思想引领 加强师德师风建设
不断完善体制建设。成立党委教师工作委员会，主任由党委书记、校长担任，副主任由分管教师思想政治和师德师风建设工作副职校领导担任。委员会办公室设在党委教师工作部，代表党委履行党管教师工作的职能，负责统筹协调学校教师思想政治和师德师风建设工作。成立党委教师工作部，承担学校教师思想政治工作和师德师风建设工作，为高水平大学建设和立德树人、教书育人的根本使命提供坚实的队伍保障。
做好师德学习教育。通过多种形式及时传达、通报教育部公布的违反教师职业行为十项准则典型案例、科技部公布的科研诚信案件、国家自然科学基金委员会查处的不端行为案件等，制作《师德师风警示案例汇编》电子书，制作师德师风警示教育展板，引导全体教师以案为鉴，警钟长鸣。开展师德集中学习教育，组织党委教师工作委员会全体委员、各学院党委书记和院长先后参加了教育部和全省教育系统师德师风建设工作推进暨师德集中学习教育启动部署会，并召开专题会议，集中学习东北大学党委《师德集中学习教育实施方案》，传达有关工作精神、落实具体工作任务。组织全体专任教师、辅导员、实验教师等在国家智慧教育公共服务平台开展师德集中学习教育专题学习。
积极培养教师典范。做好“师德标兵”“优秀教师”“优秀教育工作者”等榜样典型选树工作。为全面提升教师素质能力，进一步激发全校教职工教学改革和教书育人的积极性和创造性，开展2020-2022年度先进集体和先进个人评选工作，共评选出先进集体8个、优秀教师14名、先进教育工作者15名，推动我校教学、科研、管理和服务水平稳步提升。
站在新的历史起点上，学校将继续坚持党管人才的工作原则，持续深化“人才强校”的战略共识，建立有效集聚人才、高效服务人才的人事工作体系，全面提升师资队伍整体素质，推动形成人尽其才、人尽其责、人尽其用的局面，为我校各项事业的发展提供有力支撑和可靠保障。
